Аналитика и комментарии
НазадУгрожающие тенденции интеллектуальной депопуляции

Последние десятилетия для целого ряда стран мира характеризуются негативными демографическими тенденциями и, прежде всего, общим нарастанием процессов, так называемого, старения населения. Но то, что происходило в этой сфере за годы последнего двадцатилетия в Молдове и продолжает ухудшаться и дальше, в значительной мере выходит за рамки сухих статистических обзоров, ибо всё у нас творящееся, в переводе на параметры качества жизни граждан, больше уже смахивает на гуманитарную катастрофу.
Нет, общая численность населения в стране пока сокращается невысокими темпами. Не меняется существенно и структура городского и сельского населения. А вот с детьми и подростками, а также посещаемостью ими школ, гимназий и лицеев – тут полнейшая «разруха»!
Таблица 1
Динамика структуры населения Молдовы за 2004 – 2012 годы
(Тыс. человек)
|
Годы |
Численность населения |
В % к общей численности |
Насе-ление 7 - 18 лет |
Учащи-еся1) |
|||
|
всего |
городское |
сельское |
городское |
сельское |
|||
|
2004 |
3607 |
1478 |
2130 |
41,0 |
59,0 |
740,2 |
546,6 |
|
2008 |
3573 |
1476 |
2097 |
41,3 |
58,7 |
623,0 |
434,3 |
|
2009 |
3568 |
1476 |
2091 |
41,4 |
58,6 |
591,7 |
413,7 |
|
2010 |
3564 |
1477 |
2087 |
41,4 |
58,6 |
562,1 |
395,1 |
|
2011 |
3560 |
1482 |
2079 |
41,6 |
58,4 |
537,0 |
380,2 |
|
2012 |
3560 |
1486 |
2074 |
41,7 |
58,3 |
515,1 |
366,0 |
1) Данные за соответствующий учебный год: 2004/05; 2008/09; … 2012/13.
И с тем, чтобы у читателя не возникло иллюзорное представление о том, что эти
процессы начались лишь в результате безалаберности нынешнего правления, в
таблицу были включены показатели и 2004 года, т.е. за пять лет до прихода к
власти Альянса. И чего было больше в каждом из этих периодов: стремления
замолчать или банальной неспособности что-то изменить к лучшему – не столь уж и
важно. Страна по-прежнему и всё также стремительно катится в пропасть своей
интеллектуальной деградации.
И одно дело, когда численность детей и подростков в возрасте 7 – 18 лет резко
сократилась всего за каких-то восемь лет на целых 30%, в то время, как общая
численность населения, лишь на 1,3%. И совсем другое, если количество учеников,
получающих начальное и общее образование в XXI веке, составляет лишь 71,1% от
уровня, гарантированного Конституцией! И эта удручающе позорная пропорция вот
уже много лет остаётся, практически, не только неизменной, но и
замалчиваемой!
Ещё более мрачное ощущение возникает, когда знакомишься с темпами сокращения численности учеников в сельской местности, которые вдвое превышают потери среди городского населения. И это при том, как отмечалось выше, что общая численность сельского населения уменьшается незначительно: с 2008 года всего-то на 1,1%.
Таблица 2
Сокращение учеников за 2008/09 – 2012/13 учебные годы
(Тыс. учеников)
|
Учебный год |
Сокращение, %% |
||
|
2008/09 |
2012/13 |
||
|
Всего |
434,3 |
366,0 |
15,7 |
|
1-4 классы |
145,4 |
138,3 |
4,9 |
|
5-9 классы |
222,9 |
171,9 |
22,9 |
|
10-12 классы |
64,0 |
54,2 |
15,3 |
|
Городское население |
176,3 |
157,8 |
10,5 |
|
1-4 классы |
53,7 |
57,1 |
-6,3 |
|
5-9 классы |
80,6 |
64,9 |
19,5 |
|
10-12 классы |
41,5 |
35,3 |
14,9 |
|
Сельское население |
258,0 |
208,2 |
19,3 |
|
1-4 классы |
91,7 |
81,2 |
11,5 |
|
5-9 классы |
142,3 |
107,0 |
24,8 |
|
10-12 классы |
22,4 |
19,0 |
15,2 |
Особенно стремительно, как мы видим, сокращается количество учащихся 5-9
классов. Примечательным является и то, что в городах продолжают учиться в 10-12
классах абсолютное большинство выпускников, окончивших 9-й класс. В тоже время,
среди сельского населения – лишь каждый третий-четвёртый. Разумеется, для
продолжения учёбы часть сельских учащихся вынуждена перемещаться в города, но
это всего лишь какая-то часть!
Но не менее показательны по своему драматизму аналогичные данные и в территориальном аспекте.
Таблица 3
Сокращение учеников за 2008/09 – 2012/13 учебные годы в региональном
разрезе
(Тыс. учеников)
|
Регионы и районы |
Учебный год |
Сокращение, %% |
|
|
2008/09 |
2012/13 |
||
|
Всего |
434,3 |
366,0 |
15,7 |
|
Мун. Кишинэу |
85,9 |
78,8 |
8,3 |
|
Север |
117,6 |
98,0 |
16,7 |
|
Мун. Бэлць |
15,4 |
13,6 |
11,7 |
|
Бричанский |
9,0 |
7,7 |
14,4 |
|
Дондюшанский |
4,7 |
3,9 |
17,0 |
|
Дрокиевский |
10,4 |
8,6 |
17,3 |
|
Единецкий |
9,4 |
8,0 |
14,9 |
|
Фалештский |
12,1 |
9,9 |
18,2 |
|
Флорештский |
11,3 |
9,1 |
19,5 |
|
Глодянский |
8,1 |
6,6 |
18,5 |
|
Окницкий |
5,2 |
4,3 |
17,3 |
|
Рышканский |
7,9 |
6,7 |
15,2 |
|
Сынжерейский |
12,6 |
10,4 |
17,5 |
|
Сорокский |
11,4 |
9,2 |
19,3 |
|
Центр |
135,9 |
112,9 |
16,9 |
|
Новоаненский |
10,2 |
8,5 |
16,7 |
|
Каларашский |
9,3 |
7,6 |
18,3 |
|
Криулянский |
9,6 |
8,3 |
13,5 |
|
Дубоссарский |
4,2 |
3,5 |
16,7 |
|
Хынчештский |
16,0 |
12,9 |
19,4 |
|
Яловенский |
13,2 |
11,0 |
16,7 |
|
Ниспоренский |
8,8 |
7,3 |
17,0 |
|
Оргеевский |
14,4 |
12,2 |
15,3 |
|
Резинский |
6,7 |
5,5 |
17,9 |
|
Страшенский |
11,7 |
9,8 |
16,2 |
|
Шолданештский |
5,8 |
4,8 |
17,2 |
|
Теленештский |
10,4 |
8,2 |
21,2 |
|
Унгенский |
15,6 |
13,3 |
14,7 |
|
Юг |
70,6 |
56,9 |
19,4 |
|
Бессарабский |
3,6 |
2,8 |
22,2 |
|
Кагульский |
15,9 |
13,2 |
17,0 |
|
Кантемирский |
8,3 |
6,8 |
18,1 |
|
Каушанский |
12,0 |
10,0 |
16,7 |
|
Чимишлийский |
8,3 |
6,3 |
24,1 |
|
Леовский |
7,1 |
5,7 |
19,7 |
|
Штефан-Водский |
9,9 |
7,8 |
21,2 |
|
Тараклийский |
5,4 |
4,3 |
20,4 |
|
АТО Гагаузия |
22 |
17,8 |
19,1 |
И, если по муниципию Кишинэу численность учеников за столь короткий период
уменьшилась на 8,3%, что тоже не мало, то по целому ряду сельских районов это
сокращение превысило 20%! А с такими темпами, некогда густонаселённые
территории цветущей Молдавии, уже в недалёком будущем могут превратиться в
безлюдные зоны отчуждения, да к тому же, и с безграмотным населением.
И это именно та европейская ценность, к которой нас под
несмолкающие фанфары торжественно ведут семимильными шагами?